Recount
Text
Hai kawan-kawan bagi siapa aja nih yang mengunjungi blog saya. saya mau posting blog untuk pertama kalinya yang berjuadul tentang recount text bagi siswa kelas VIII SMP.
1.Pengertian
Secara harfiah, recount bermakna “menceritakan”. Recount text bisa diartikan teks yang menceritakan.
Recount text merupakan sebuah teks yang menceritakan sebuah cerita, aksi ataupun aktivitas. Jenis teks ini berupa berbagai teks yang menceritakan.
Contohnya peristiwa di masa lampau misalnya kisah pengalaman menarik, diary. Adapun juga peristiwa bersejarah seperti surat pribadi, biografi, autobiografi. Teks ini sering ditemukan pada artikel koran maupun majalah.
2.Fungsi/Kegunaan
Teks
recount digunakan untuk mengetahui peristiwa masa lalu dengan tujuan untuk menginformasikan atau menghibur. Biasanya berbicara tentang pengalaman penulis. Teks
recount sering digunakan untuk menceritakan kembali sebuah peristiwa, kejadian dengan tujuan menghibur atau menginformasikan.
Ciri-ciri Recount Text
ØSpecific participiant
= tokoh yang ada dalam cerita adalah bersifat tertentu, tidak bersifat umum. Misalnya kata My Friend, atau nama orang dll.
ØPenggunaan adjective ( kata sifat) untuk memperjelas noun (kata benda). Misalnya
digunakan untuk ungkapan berikut “a beautiful house” atau
“a nice experience” dll.
ØMemakai pola kalimat
simple past tense. Pola kalimat yang digunakan adalah simple past tense karena menceritakan peristiwa yang terjadi di masa lampau.
ØTime conjuction
/ penghubung waktu yang digunakan untuk menghubungkan alur satu dengan yang lain menjadi runut dan mudah diikuti. Kata conjuction yang sering digunakan adalah : when, then, suddenly, next, dll.
ØAction verbs adalah kata kerja yang menunjukkan sebuah kegiatan (aktivitasnya bisa dilihat). Misalnya kata : run, sleep, walk, cut, dll.
Susunan penulisan teks
Teks ini disusun dengan rangkaian cerita sebagai berikut :
1.Orientation
Pada bagian ini pembaca atau pendengar dikenalkan dengan hal-hal yang terkait dengan setting cerita, setting tempat maupun waktu dan juga pengenalan tokoh. Orientation merupakan pijakan pertama dan sekaligus menjadi pengantar cerita.
2.Series of events
Pada bagian ini terdapat deskripsi peristiwa yang terjadi yang disusun sesuai urutan kejadian. Events adalah bagian yang menceritakan peristiwa yang terjadi dalam peristiwa itu. Events biasanya terbagi-bagi sesusai urutan seperti Event 1……., Event
2……. , dst.
3.Re- Orientation
Bagian ini merupakan rangkuman cerita sekilas. Bagian ini berisi kesimpulan , atau ungkapan perasaan penulisnya, atau tanggapan personal, atau pendapat penulis yang diceritakan.
Example
1 of recount text :
Last
night , I read an article about adolescence in a magazine. I learned that it
was a time of change between cildhood and adulthood.
After I finished reading the article from the magazine ,I remembered
my own adolescence .I was fourteen
at that time .I felt very emotional about everything .But I
tried to learn more about my self. I tried to discover what I wanted to do, and
what kind of people I wanted to be.
To divert my emotions , I took many extra
curricular activities .I took piano lessons on mondays .On Tuesday ,I
joined an English course .Then on math lessons .Friday, it eas my time to play
basketball with my friends .Finally , I
spent most of my weekends with my family.
I was
able to control my emotions and to have a place where I could express my
creativity in positive ways.
Example 2 of Recount Text
Fishing in the Harbor
Last New year’s Eve, my family joined
some to other families in a fishing trip at Greenwich harbor to welcome New Year. We went fishing so we could step up
late.
On our way to the harbor, we bought
some beef mince at the butcher’s. We
used the mince as bait. My parents’ friends brought the fishing rods for us to
use. When we got the harbor, some families were already there. We were a bit
late because we tried to find our way to the harbor and got a bit lost. We
started fishing competition. We agreed that whoever got the most fish will keep
all fish caught the night. Apparently, no one caught by big fish. All the
participants gave all their fish to us. We come with a bucketful of fish. It
was not bad at all.
The next morning, we enjoyed fresh
fried yellow tail fish with steamed rice for breakfast. That very special
because we had never had fried yellow
tail fish for breakfast.
